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发表于 2013-3-27 11:52:18
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(三) 2011/12 MSc in Management学习概况
1. Overview
Management专业貌似一直被歧视,觉得很空泛,读出来没有用,但鉴于需求非常booming,而且太傻尚缺对爱大MGT的介绍,我觉得写写自己的经历还是很有必要的。
Management开设的意义在于使学生形成一种商科的逻辑,develop a broad understanding of business knowledge and skills revolving around accounting and finance, economics, marketing, organizational study, entrepreneurship, corporate strategy, service, HR, R&D, etc.,就是拓宽知识面的意思,其实有时候学fin到很专的时候真正就业并没多大用处,反而要重新学起,而MGT所学就像打个base,不多学,但日后学起来比较快,对口的就业方向如management trainee等。有人说MGT适合有工作经验的人读,但我想问有了工作经验,你会读MBA还是MGT呢?
爱大MSc in Management的申请条件:双非85+(中外合办的机构像宁波诺丁汉、西交利物浦、UIC等除外)和雅思7.0(单项不低于6.0)即可,条件不高,但是要早申请,越到后面难度越大,211、985学生的录取均分可以低2-4分,而且一般到了一月份左右中国学生的名额已爆满,不能再申请了,因为商学院旨在maintain international experience。本届MGT的学生总共是79人,中国人占1/3,其次是德国人和希腊人,然后是印度人、泰国人、俄罗斯人、英国本地人、美国人、瑞士人、瑞典人、捷克人、格鲁吉亚人等。来自中国知名大学的有:南京大学、中山大学、厦门大学、西安交大、湖南大学、暨南大学、南京理工、上海外国语(一外国人)、海南大学和华东政法。
2. 课程介绍
第一学期:
1) Accounting and Financial Management。这门课和IBEM的同学一起上,主要偏向management accounting那个方向,财管涉及得不多。老师叫Yew-Ming Chia,来自新加坡,50岁上下,为人风趣幽默,蛮受学生欢迎,上课笑话不断,虽然不是有意为之,但给人打酱油的感觉,staff profile:http://www.business-school.ed.ac ... e/352/Yew-Ming/Chia。一周一次tutorial,就是习题课,由华人女教师Lucy Liu讲授,很有效果,一讲就通,只是语速偏慢,staff profile:http://www.business-school.ed.ac ... 15&staff_id=710。有group work, 一般4-5人一组,主要分析公司的财务业绩,就是围绕那几个profitability,liquidity,solvency等指标的ratios分析过去以及未来的财务走向,貌似字数不过3000字,最后给的分数较高,对本科学过财务管理的同学来说很轻松。期末考会给范围,很大一部分来自平时的练习,2小时考试时间,不难,但是题量很大,很多人像我最后就没有做完,所以切记要快!快!快!期末考班级均分大概在60左右。
2) Business Economics and Management Science。Business Economics部分由Jonathan Crooks讲,偏微观经济学。staff profile:http://www.business-school.ed.ac ... e/23/Jonathan/Crook。这位老头是英国本地人,爱大今年新开专业Banking and Risk的director,也是爱大Credit Risk Centre的director,还是太傻之前流传最有可能获得诺贝尔的老头,。虽然觉得传言夸张了点,但他讲课确实很好,很清晰。Management science偏运筹学,但是比较浅,还有经济订货量等,不难,老师叫John Glen,来自格拉斯哥还行,有点口音,staff profile:http://www.business-school.ed.ac ... 015&staff_id=38。平时有作业,tutorial上会讲。有篇独立完成的essay,字数不过2000字,话题从以上方向二选一。期末考较简单,就是从平时作业中出题,中国人都考得不错,班级均分接近70。
3) Marketing Management。主讲是一位中年妇女,英国人,嗓音很足,来自纽卡斯尔大学,看得出比较有授课经验,非爱大的教师。助教为Dahlia,staff profile:http://www.business-school.ed.ac ... /Dahlia/El-Manstrly是比我们大几岁的女孩,貌似来自中东地区,所以有点口音,而且讲课一般,有时还会发糖果鼓励学生发言。有一篇group work,就是案例分析,现实陈述问题,然后提出整改意见,围绕Brand和4Ps等进行阐述,不超过4000字。期末考2个小完成2道论述题,从6道题中选出2道,看似简单,其实每题都很庞大,所以时间很紧。复习以教材为主,可以预测道到考题。最后班级的均分挺低,60左右。
4) Organizational Behavior。 这门课比较虚就是了,涉及leadership、企业文化等。老师叫Sandra Nutley,苏格兰人,来自圣安德鲁斯大学,据说今年回圣安了。估计60岁上下,人很好,很emotional,讲课也不错,staff profile:http://www.business-school.ed.ac ... 15&staff_id=475。作业由独立完成的essay(不超过1500)和3-4人的group work(要求presentation)组成,给的分比较高,基本都在65-70左右。但是最后的期末考给分就比较严了,大概在60多点。期末考的形式和marketing有点像,2小时完成2道论述题,从6-8道题目中选,可预测,知识点在教材中。
5) Entrepreneurship。 这门课我没选,所以细节不清楚,但是了解到没有期末考,考核方式由一篇独立完成的论文加group work构成,group work需要presentation,教授还会请外来的企业家来参与评价,最后给分都挺高。
第一学期很紧凑,压力比较大,很多同学不适应group work,尤其当外国学生很aggressive的时候,往往有不少矛盾发生,建议就是要tolerate,学习人家的优点和思维方式,心胸放开点。不知不觉当完成所有assignment的时候,考试就到来了,也是一段很压抑的时刻。考完试大概是12月中下旬,有个一个月的假期,有的同学回国了,有的同学去环游欧洲。一月中下旬第二学期开始,成绩在一月底出来。中国学生的均分在班级应该处于中上游,应试能力比外国学生强,但缺乏个人见解,思维不如外国人活跃,presentation的能力也比较弱,社交能力就更不用说了,而这些不仅仅是因为口语不够好造成的。
第一学期如果选了5门课,第二学期只需要选1门必修;如果选4门,第二学期需要2门必修都选。 |
- leila
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请问那个班级平均分是60左右的话,意思是不是有些人没到60?及格线是60不?要是没及格怎么办呢?
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