最真正，最实用的TESOL 2012-13介绍

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序

大力感谢美女哞哞为我们专门撰写了这一篇关于TESOL的介绍，不论你是已经申请了，还是考虑中相信这一篇文字都会对你起到无与伦比的帮助。如果你已经是爱大TESOL学生了，也欢迎你在这里留下你的感受与经验，这对学弟学妹的无私帮助才是爱外联的精髓所在。

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正文部分：by 哞哞


写篇TESOL贴，我这个老tesoler也好发挥最后余热。本文仅以2011-2012年度 TESOL Programme的整体规划和课程设置为依据，如与最新项目安排有出入，欢迎大家补充及指正。

首先，科普一下Moray House School of Education 的前世今生。
Moray 始建于1843年，正式成形于1959年，后于1998年并入爱大。由于受国内“知名高校合并破产学院来创收”的思维模式影响，很多人一听到Moray不是嫡生的，便一副夷然不屑之态。殊不知爱大莫雷教育学院在英国最具权威的高等学校科研评估RAE（Research Assessment Exercise）中排名位居第三位，仅次于欧洲教育学第一的伦敦大学教育学院IOE（Institute of Education, University of London)和University of Cambridge。仅就近年来活跃于银屏前的Moray知名校友来说，就有哈利波特作者J.K.Rowling ，哈利波特里Rubeus Hagrid海格的扮演者Robbie Coltrane, 全英最优秀的男子场地自行车选手Chris Hoy霍伊（Royal Mile 附近的那个gold pillar box 金邮筒就是因他而得），以及咳…咳…八卦一下,现任tutor Janet DeVigne，也曾在《Slumdog Millionaire》中有过精彩客串。

为什么要强调这些流俗的功名来违我大中华之小清新？其首要作用就是当一个一知半解的人在你面前得瑟的瞎讲Moray就是爱大一赚钱工具的时候，你不至于只能将愤恨统统郁结于胸，憋至内伤而无力还击。


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Mairin Hennebry
(Room: 5.08 Email: mairin.hennebry@ed.ac.uk)

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空间有限 就不贴图了，长话也短说……

Yvonne Foley （Email: yvonne.foley@ed.ac.uk)
在Moray也算有一席之地，但是因为她讲课我总是无法集中注意力，所以很难产生对她的喜爱之情。据说她有四分之一的中国血统，所以头发是黑色的。在台湾任教长达10余年，对台湾有种无以名状的爱。以至于，曾有某件事激发了她把台湾旗子作为自己facebook主页页面背景，还把所有大陆同学unfriend了。Politics。。。我们都更愿当作视觉盲点，假装看不见。Y大妈身为人师，这样的行为颇有失水准，据说她也因此受到了学校的批评。但听说Yvonne貌似给分相当的大方，这也算弥补一下少去的RP吧。

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关于老师

Joan Cutting
(Room: 5.09   Email: joan.cutting@ed.ac.uk)



programme director，可以说是TESOL的大Boss.  最擅长最专注的研究领域是Vague Language以及国际学生在课堂上的interaction。她以自己独有的古灵精怪的人格魅力以及十分丰富的教学经验总能把整个课堂氛围营造的轻松活跃却又不偏离教学主轴。我semester1&2都未能有幸被cutting姐带workshop。但是在做最后也是最重要的dissertation时，却莫名其妙的被她老人家收到了门下。说莫名其妙是因为我原本打算做的是needs analysis，后来被cutting supervise 了，我就学术立场极不坚定的果断换成了她的方向，开始做small-scale classroom corpus相关研究。整个合作过程中她很supportive，本以为她会因为公务繁忙而不会在我们这群孩子身上费太多功夫，但是从她反反复复帮我的draft一行一行的做的批注中，足以体现她认真敬业的工作态度以及对学生劳动成果的珍视和尊重。


但是她老人家不是事事都体贴nice的。第一学期和第二学期结束后都会有学生由于成绩问题被迫终止学业的。当第一学期挂掉20学分时，Cutting会安慰你说没关系，下学期努力就好。当第二学期又挂20学分而不得不面临回家的危机时，Cutting此时就会拿出领导者快准狠的做事风范，摇摇头耸耸肩，说句You have all my sympathy，就over了。所以同学们在面对每一篇assignment时都最好认真对待，祝tesoler们都没机会听到这句“You have all my sympathy。”

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Kenneth Fordyce
（Room：5.09A Email:kfordyce@staffmail.ed.ac.uk)

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Richard Freeman （Email:richard.freeman@ed.ac.uk)

是个十分风趣幽默的北爱老头，总是喜欢和Yvonne一起上课，他俩就像是Moray的一组男女天团，配合十分默契，所向披靡。但是Richard上课不喜欢用麦，害得我们每次上language in use的lecture时都要争坐第一排。 据说他喜欢cooking，听广播。

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Janet DeVigne （Email：janet_devigne@yahoo.com)

就是上文提到参演过电影的老师，她的表演力极强，无论是上课时通过自己的表演帮我们情景再现，还是随便唱几句歌，都能将她的表现力和感染力展露无遗。这使她的课堂魅力急增。不要觉得演电影的人没文化，Janet也是修了满满的学位的，在young learner方面更是有着自己的独到的研究。而且她也是思维极度敏捷，有时候我们一个group拿着材料都找不到切入点时，人家看一眼就能开始滔滔不绝的把我们全启发了。

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Maria Dasli （Email: maria.dasli@ed.ac.uk)

希腊口音姐。那舌头卷的真是让人欲罢不能，有好心的同学向大家传授听懂她的秘诀，就是。。。。看唇语。。。口音姐还是一个内心十分脆弱的人，大家一定不要当面表现出对她口音的任何异议。她会很care，甚至会当面质问你滴。她主要研究领域是intercultural communication，据她说，她认为口音也是文化的一种标志，她是刻意保留自己的口音的，但是，作为学生真是痛苦，比印度口音还要凶残好几倍。但是，必须承认的是，希腊姐学术能力的确很强，毕竟能在爱大任教。她在RM课堂上对各种methodology，philosophical stances驾轻就熟，一看就是个好researcher。

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关于选修课
下面对TESOL所有的选修课做一个简单介绍，希望对大家选课有帮助。

LANGUAGE IN USE

This course will explore function, form and meaning through a variety of short texts in common everyday contexts. 课程内容看似还是很吸引人的，所以我就选了。这门课是由Moray第一天团Yvonne and  Richard联袂授课的，Richard的部分还比较有趣，Yvonne讲的时候，我就会神离。。。我这门课workshop的tutor是实力派Janet，所以我觉得workshop更有意思，Janet会找很多有趣的有特色的materials来启发我们，引导我们。很有利于发散思维能力,critical thinking能力的培养。并且把很多很枯燥很抽象的framework分解的很到位。 最后的assignment是可以自选两个framework

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TESOL FOR YOUNG LERNERS

顾名思义，这是专门针对young learner SLA 而设计的课程。可以算是必修课TESOL Methodology的一个细化分枝。我抱着以后可以更好的教教自己孩子学外语的心态果断的报了这门课。又因为Janet是主讲，我就更坚定不移了。这门课无论是lecture还是workshop都很欢乐，因为与孩子有关的东西，都会很生动很丰富。但是它的assignment比较复杂，要求要做一个详细的一学期的syllabus design外加两个具体的lesson plan，在做appendix的时候真是有种想死的冲动，至少要比别的选修课多写两三千字。

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